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Viernes 30 Diciembre 2011 - 05:16 La vicepresidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, Camila Vallejo, apuntó que el estudiantado estará dispuesto a acercamientos con Beyer en la medida que se responda a un petitorio que en 2011 no tuvo solución
REDACCIÓN ELINFORMADOR.COM.VE.- Líderes del movimiento estudiantil chileno entregaron este viernes una carta al nuevo ministro de Educación, Harald Beyer, en la que exigen una reforma estructural en el sistema de enseñanza. Se trata de un texto que repasa nuestro petitorio a favor de un sistema de educación pública y gratuita garantizado por el Estado, coincidieron los representantes de la Confederación de Estudiantes de Chile. Así lo rerseña Prensa Latina.
“Claramente estamos preocupados por el carácter de las políticas que va a asumir en materia educacional el nuevo ministro, dado el corte neoliberal que ha caracterizado a sus planteamientos y la cercanía con algunos dueños de instituciones particulares”, comentó al respecto la reconocida líder universitaria Camila Vallejo.
La ahora vicepresidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile apuntó que el estudiantado estará dispuesto a acercamientos con Beyer en la medida que se responda a un petitorio que en 2011 no tuvo solución y que no se continúe en la línea gubernamental de continuar subvencionando la ganancia de los privados.
Estamos en contra del Estado subsidiario, de la privatización en la educación, recalcó Vallejo. Participaron junto a Vallejo en la acción de este día el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica, Noam Titelman y José Soto, presidente del centro de alumnos del Instituto Nacional. El ingeniero comercial Harald Beyer (47) reemplazó la víspera a Felipe Bulnes como ministro de Educación, quien “por razones personales” presentó su renuncia al cargo.
Durante la ceremonia de juramento de Beyer, el presidente Sebastián Piñera resaltó su vocación de servicio y le orientó a “seguir con la gran reforma educacional que va a todos los niveles, a la educación superior, técnico-profesional, escolar y también preescolar”.
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