Edición del día MiĆ©rcoles
8 de febrero de 2012
03:46 en Barquisimeto
Columnas
Por José Gregorio Colina
josegregoriocolina@hotmail.com
En los actuales momentos la educación venezolana está atravesando por una serie de cambios en su curriculum, necesitando y requiriendo docentes comprometidos no solamente con la formación académica del estudiante; también con su deseo de dirigirse con bastante dinamismo a llevar a cabo un extraordinario trabajo permitiéndole ayudar a sus alumnos en la inserción de un buen conocimiento.
De acuerdo a lo reseñado, Antonio Pérez Esclarín, en su libro Educar para humanizar manifiesta “educar es alumbrar personas autónomas y solidarias”. Este concepto hace referencia al buen desarrollo académico en el aprendizaje del niño que se está formando en la escuela; añadiendo esto la consolidación de valores: Respeto, solidaridad, responsabilidad, cooperación, puntualidad.
Por ello es necesario, en todo docente, tener claro que la palabra educar de acuerdo al texto señalado viene de la palabra latina educere, que significa “sacar de adentro”; es decir, que al niño se le suministre una proporción de valores que lo ayude a la consolidación como ser humano, donde el infante demuestre con su interés un buen aprendizaje; porque la educación viene de adentro hacia fuera.
Por otra parte señala Esclarín en su texto ya mencionado, que muchos son los maestros y maestras que trabajan con tesón a pesar de ser maltratados por un Estado sordo a escuchar sus justos reclamos. Maestros y maestras que se anteponen al ambiente de mediocridad y sufren la tragedia ética de cómo algunos cargos importantes en educación se otorgan a políticos y no a educadores.
Refiere el autor que todo el mundo desea el mejor maestro para sus hijos, pero ninguno quiere que su hijo sea maestro evidenciando una contradicción, reconociendo por un lado la importancia de los maestros, y por el otro deseando que ningún estudiante desee ser maestro.
Por otra parte se solicita y se requiere de un gobernante que cumpla con lo asignado en la normativa legal, cancelándole a los educadores estatales el 30% de ajuste salarial como decreto presidencial como lo establece la cláusula Nº 3 de la IV Convención Colectiva de Trabajadores y que es decreto donde refiere son derechos consagrados en las leyes de la República y “son beneficios adquiridos por el trabajador a través
de reglamentos, decretos, acuerdos y convenios internacionales suscritos por la República.
También se requiere un gerente que otorgue vía decreto, normativa legal, la designación a la titularidad al personal contratado del Ejecutivo regional cumpliendo a cabalidad con la normativa y los preceptos legales establecidos en leyes, logrando la justicia social requerida para estos trabajadores de la educación en el sector público.
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